História da Diretoria de Acessibilidade

A DIRETORIA DE ACESSIBILIDADE

HISTÓRIA: A UFPA incluiu em seu PDI 2010-2015, o seu Programa Institucional de Inclusão Social, dentre seus projetos estratégicos, cabendo a Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PROEG) coordenar a elaboração e implementação da Política Institucional de Inclusão, necessária para que a UFPA cumprisse integralmente com seu papel social. Nesse sentido, foi criado em 2012 o Núcleo de Inclusão Social (NIS) por meio da Portaria nº 1416/2012 Reitoria UFPA .

O NIS tinha como objetivo proceder na elaboração e implementação da política de inclusão social e promover a organização institucional do Núcleo de Inclusão Social ( NIS) a ser implementado no âmbito da Universidade Federal do Pará. O NIS foi instituído pelo Reitor Carlos Edilson de Almeida Maneschy.

Fizeram parte da criação desse Núcleo a Professora Maria Lucia Harada, então Diretora de Ensino/PROEG e que assumiu a Coordenação no NIS e os (as) integrantes, Eliana da Silva Felipe, Ari de Souza Loureiro, Sônia Maria Pereira do Amaral, Arlete Marinho Gonçalves, Vera Lúcia de Azevedo Lima, Rosilene Rodrigues Prado E Scheilla de Castro Abbud Vieira. O NIS também assumiu até 2015 as açes oriundas das política de cotas do sistema nacional, Lei 12.711 de 2012.  Algumas das ações do Núcleo eram:

“promover   estudos,   definir   e   implementar   ações   que   propiciem   o   acesso   e   a permanência   nos   níveis   de   ensino   da   UFPA,   dos   povos   afrodescendentes e indígenas, bem como das pessoas portadoras de deficiências (Pessoas com deficiência), dentre outros que necessitem de assistência especial”

“Proporcionar   qualificação   profissional   e   continuada   a   servidores   docentes   e técnicos da UFPA que atuam na formação de portadores (pessoas com) de deficiências;”

“Promover   o   acompanhamento   acadêmico   dos   estudantes   portadores   de deficiências”

O NIS teve seu funcionamento até o ano de 2016. No ano de 2017, o NIS foi restruturado institucionalmente com o objetivo de discutir e estabelecer políticas mais eficazes para cada os públicos das políticas de ações afirmativas da UFPA. Assim, foram criadas a Coordenadoria de Acessibilidade (CoAcess) e a Assessoria de Diversidade e inclusão (ADIS).

A CoAcess passou a ser vinculada à Superintendência de Assistência Estudantil (SAEST), coordenado pela Profª Dra. Arlete Marinho Gonçalves e a ADIS, tornou-se uma Assessoria à Reitoria, coordenado pela Profa. Dra. Zélia Amador de Deus. O público da CoAcess esteve voltado para atender e criar ações específicas para estudantes com deficiência visual, auditivo, físico, intelectual, múltiplo e transtornos do Espectro Autista e ainda de estudantes com Altas Habilidades/Superdotação. A ADIS, diretamente ligada ao Gabinete, passou a coordenar ações voltadas para alunos indígenas, quilombolas, pessoas do campo, LGBTQIA+, estrangeiros, mulheres, apátridas e outros.

Em 2024 foi criada a Pró-Reitoria de Assistência e Acessibilidade Estudantil a partir da Resolução n. 884, de 17 de dezembro de 2024 e a CoAcess transformou-se em Diretoria de Acessibilidade (DAcess).

A DAcess atual: Por meio da Diretoria de Acessibilidade da PROAES foi criado o Programa de Acessibilidade (PROACESS), vinculado à Política de Assistência e Acessibilidade Estudantil da UFPA - PINAE/PROAES que incorpora Subprogramas e projetos que contemplam ações, bolsas, serviços de acessibilidade e auxílios.

Atualmente, a DAcess é coordenado pela Profa. Dra. Arlete Marinho Gonçalves. Sua estrutura é composta por 1 secretaria e  2 (duas) Coordenadorias que atendem as especificidades dos discentes com deficiência e Altas Habilidades/Superdotação. As Coordenadorias são:

• Coordenadoria de apoio técnico e serviços de acessibilidade - CATES
• Coordenadoria de serviços de tradução e interpretação em Libras - CTILS.

Os profissionais que compõe o quadro da Diretoria de Acessibilidade são:

Equipe administrativa: 1 Diretora, 1 Secretario, 2 coordenadores.

Equipe da CATES: 1 consultor de audiodescrição, 2 Audiodescritores, 3 profissionais de apoio.

Equipe CTILS: 9 Tradutores e intérpretes de Libras

Equipe multiprofissional: 2 pedagogos, 1 Psicólogo, 1 Técnico de laboratório, 2 Terapeutas ocupacionais.

Curadoria do texto: Profa. Dra. Arlete Marinho Gonçalves – Diretora de Acessibilidade - DAcess da PROAES.